Eri lääkisten opiskelukäytännöt

[jenny_81]

Minua kiinnostaisi tietää, minkä tyyppisiä luentoja eri lääkiksissa pidetään.

Itsellä on siis kokemusta Turusta tältä syksyltä. Luennot perustuvat käytännössä nopeasti vilahteleviin PowerPoint- dioihin (tavallista on esim. 70 diaa yhden luennon aikana). Diat ovat enimmäkseen visuaalisesti painottuneita. Ainoa järkevä tapa tuntuu olevan seurata opetusta omalla tabletilla siihen jotain muistiinpanoja tehden. Luentodioja ei käytännössä voi printata kaikkia ulos, koska tulostuskiintiöt menisivät alta aikatyksikön tähän ja paperipinkka olisi järjetön. Aikamoinen haaste minulle, joka olen lähinnä tottunut yhteiskuntatieteellisessä kielellisesti painottuviin luentoihin, joista pystyi tekemään vihkomuistinpanot. Uuden opiskelutyylin opettelu vie aikaa....

Entäs pysyykö muissa kaupungeissa luentojen perässä helposti? Turussa olen kokenut niin, että jos asiasta tietää jotain etukäteen, on suhteellisen helppoa pysyä perässä ja kiinnostuakin asiasta. Jos ei tiedä paljoa, on pihalla kuin lumiukko ja on vaikeaa pysyä perässä.

Miten luentojen määrä muissa yliopistoissa on? Onko luentoja kokemuksenne mukaan "todella paljon", vähän vai kohtalaisesti? Turussa mielestäni luentoja on todella paljon - toki läheskään kaikille ei ole läsnäolopakkoa. Tavallaan tämä on hyvä, että ainakin opiskelu pysyy jotenkin kasassa, mutta tavallaan muulle elämälle (esim. töissä käynnille opintojen ohella) jää huomattavasti vähemmän aikaa kuin monissa muissa tiedekunnissa.

Ehdittekö muissa kaupungeissa tehdä pakollisten opintojen ohella valinnaisia kursseja? Turussa varsinkin hampaan puolella aikataulu on todella tiukka - hammas on ikään kuin oma "valinnaispolkunsa" kaikille yhteisten opintojen rinnalla. Kun muilla on pelkkää "anatomiaa", hampaan puolen opiskelijoilla on "pään ja kaulan syventävää anatomiaa" tämän ohella.  "Oikeita" valinnaisia opintoja en ainakaan minä ole ehtinyt tehdä ekana syksynä. Sinällään ei kai mikään estäisi, jos aikaa olisi.

[Elwood]

Harvemmin Oulussa on yli 4h asialuentoja ollut, eikä niitä joka päivä ole.  Luentokalvoja on paljon, mutta ne tulee kaikki sähköisenä jakoon, niin ei tartte printtailla.  Seuraaminen on minusta ollut ihan selkeää, vaikka ei minulla ainakaan ne asiat päähän luennoilla jää, vaan aina niitä täytyy itse opiskella joka tapauksessa.

Aikataulut ovat vaihdelleet aika paljon.  Välillä oli aivan kamala kiire, kun oli kaikenlaisia palautuksia, viikot olivat täynnä opetusta ja sitten vielä makron ja histon tentit pyörivät kokoajan normaalisti. Nyt loppusyksystä on ollut aika löysää.

[Vilya]

Yleensä meillä on luentoja ehkä 3-4 päivänä viikossa, harvoin yli neljää tuntia päivässä, ja lähes kaikki ei-pakollisia. Mielestäni siis aika sopivasti. Luennoilla pysyy ihan ok perässä, varsinkin kun voi pädiltä seurata myös slaideja, mutta jos on opiskellut asiaa etukäteen niin paljon enemmän saa irti. Slaideja on paljon, se vaihtelee ovatko kuvapainotteisia vai tekstipainotteisia. Paljoudesta ei tosin ole haittaa kun meilläkin tosiaan ne saa netistä siihen pädiin. Monet kirjoittelee niihin muistiinpanoja.
En koe että luentojen määrä mitenkään rajoittaisi muuta elämää, en muutenkaan ole luentoihmisiä (en oikeen jaksa keskittyä) ja useinkin jätän luennot väliin ja opiskelen mieluummin itsekseni. Tämä johtaa siihen että viikossa on usein päiviä ettei koululla käy ollenkaan
Ylimääräisiä opintoja en ole juurikaan tehnyt, ellei ruotsin kirjallista osuutta lasketa, mutta nyt teen syventäviä opintoja iho- ja allergiasairaalassa samaan aikaan varsinaisten kurssien kanssa. Hyvin ehtii, ja aikaa jää kyllä harrastuksille ja kavereille ja tietty bileillekin ;) Välillä tietty tuntuu ettei aika meinaa riittää tai että on liikaa opiskeltavaa mutta yleensä se johtuu omasta saamattomuudesta

[pupeltaja]

Semmoinen käytännön kysymys teille lääkiksessä opiskeleville, että käyttekö töissä opiskelun ohella? Jos niin minkä verran? Oon ymmärtänyt, että lääkisläiset ehkä muita harvemmin tekee töitä opintojen ohella. Onko töiden teko edes mahdollista vai onko koulua vaan niin paljon että täytyy seitsemän päivää viikossa painaa?

[AuroraB]

Itse aloittelin Kuopiossa tänä syksynä ja olen tehnyt ykkös- ja kakkosvuosikurssia yhtä aikaa (sain korvaavuudet biokemian opinnoille, noin puolen vuoden opintopisteille). Lisäksi kävin syys- ja lokakuun täysipäiväisesti töissä (sairaanhoitajana kolmivuorotyössä) ja nyt olen ollut noin 33 tuntia/viikko töissä.

Kiire on ollut ja aikatauluja on pitänyt säätää tarkasti, jotta olen päässyt kaikille pakollisille harjoitustöille ja joillekin pakollisille luennoille, mutta on se onnistunut.  Pakollista opetusta on ollut ehkä 4 tuntia päivässä (joskus vähemmän). Luennoilla en ole ennättänyt istumaan käytännössä ollenkaan, mutta koska luennot ovat sähköisenä saatavilla, olen lukenut tenttiin omatoimisesti.

Sanoisin että ykkös- ja kakkosvuonna töitä voi tehdä opintojen ohessa täysipäiväisestikin, mutta niitä on pystyttävä painottamaan iltaan ja viikonloppuun. Opiskelu ei työmäärältään ole mitenkään liian rankkaa (kun minäkin voin tehdä työn ohessa 1,5 -kertaista opiskelumäärää), joten vapaaehtoisia opintoja voi kyllä ottaa reilulla kädellä. Tosin meillä tutkintoon ei saa sisällytettyä kuin 5 op vapaaehtoisia (uusilla 15 op) joten äkkiäkös ne kasaan raapaisee.

Opiskelu 1. ja 2. vuonna Kuopiossa on melko luentopainotteista ja luentodiat ovat peruskamaa, tekstiä ja kuvia.

[Hullu]

Kuopiossa tänä syksynä aloittaneena voisin vähän tarkentaa muutamia Auroran kertomia asioita. En työskentele työn ohella ja suoritan kursseja aivan tavallisen kaavan mukaan, eli en ota kantaa 1. ja 2. vuoden kurssien käymiseen yhdessä vuodessa.

Luentoja ei suinkaan löydy sähköisenä (streamattuna tai tallennettuna) netistä, mutta luentomateriaalit löytyvät, ja itse asiassa niitä on silloin tällöin hieman sensuroitu. Esimerkkinä mainittakoon peräsuoli- ja genitaaliluennot, joilla näimme erilaisia vierasesineitä muutamissa ihmisen onkaloissa.

Pakollista opetusta ei ole mitään älyttömiä määriä etenkään silloin, jos on saanut esim. englannin ja/tai akateemisen tiedonhaun hyväksiluettua. Jos kuitenkin kiinnostus riittää ja haluaa käydä lähes kaikilla luennoilla, niin viikossa oppitunteja on vaihtelevasti 12-30 tuntia, alussa enemmän ja marraskuusta eteenpäin vähän vähemmän. Muutamia klo 8-17 päiviä on tullut tehtyä lähinnä pakollisten tuntien takia, mutta tällaiset päivät on harvassa.

Ja vielä opintojen rankkuudesta. Se riippuu oikeastaan siitä, haluaako vain päästä kursseista läpi vai oikeasti opiskella asiat kunnolla. Hyvään osaamiseen esim. anatomiassa saa oikeasti käyttää aikaa, mutta kyllähän tentistä läpi pääsee parin päivän mittaisella paniikkilukemisella. Eihän siinä mitään järkeä ole tulevaisuutta ajatellen, mutta silti se on mahdollista.

[hypatia]

Esimerkkinä mainittakoon peräsuoli- ja genitaaliluennot, joilla näimme erilaisia vierasesineitä muutamissa ihmisen onkaloissa.

Ihanaa, nyt odotan lääkikseen pääsyä vielä innokkaammin.  Eiköhän noita kyseisiä "luentokalvoja" voi lyötyä netistä muualta... Ja ihan videomatskuakin.

[jenny_81]

Harvemmin Oulussa on yli 4h asialuentoja ollut, eikä niitä joka päivä ole.  Luentokalvoja on paljon, mutta ne tulee kaikki sähköisenä jakoon, niin ei tartte printtailla.  Seuraaminen on minusta ollut ihan selkeää, vaikka ei minulla ainakaan ne asiat päähän luennoilla jää, vaan aina niitä täytyy itse opiskella joka tapauksessa.

Aikataulut ovat vaihdelleet aika paljon.  Välillä oli aivan kamala kiire, kun oli kaikenlaisia palautuksia, viikot olivat täynnä opetusta ja sitten vielä makron ja histon tentit pyörivät kokoajan normaalisti. Nyt loppusyksystä on ollut aika löysää.

Ei Turussakaan varsinaisia asialuentoja yleensä ole yli 4 h päivässä, mutta kun siihen lisää harjoitustyöt, seminaarit, niihin valmistelut ensin itsenäisesti ja sitten ryhmässä ja hampaan omat kurssin (luentoineen ja harjoituksineen), helposti siitä tulee 8 h opiskelupäivä. Alkusyksystä oli kaikkein rankinta, nyt hiukan leppoisempaa. Jos meinaa kaikki luennot istua, on aika vaikea saada edes yhtä kokonaista päivää vapaaksi.

Ehkä itse olen tosin sitä tyyppiä, että otan vähän liiankin vakavasti opsikelut.

Mitä muuten pidätte anatomiassa (Turussa: Tuki- ja liikuntaelimimistön rakenne ja toiminta) olennaisimpana? Jos kaiken yrittäisi osata täydellisesti, mikään aika ei riittäisi.... luennoitsijatkin painottavat, että koko lääkärin uran ajan täytyy opiskella lisää anatomiaa. Eli siinä ei varmaan koskaan pääse täydelliseksi. Toisaalta lopputentin vaikeusastetta ei opiskelijat useinkaan kuulemma ymmärrä etukäteen. Millä tiedoilla pääsisi edes läpi?

[Vilya]

Ei Turussakaan varsinaisia asialuentoja yleensä ole yli 4 h päivässä, mutta kun siihen lisää harjoitustyöt, seminaarit, niihin valmistelut ensin itsenäisesti ja sitten ryhmässä ja hampaan omat kurssin (luentoineen ja harjoituksineen), helposti siitä tulee 8 h opiskelupäivä. Alkusyksystä oli kaikkein rankinta, nyt hiukan leppoisempaa. Jos meinaa kaikki luennot istua, on aika vaikea saada edes yhtä kokonaista päivää vapaaksi.

Ehkä itse olen tosin sitä tyyppiä, että otan vähän liiankin vakavasti opsikelut.

Mitä muuten pidätte anatomiassa (Turussa: Tuki- ja liikuntaelimimistön rakenne ja toiminta) olennaisimpana? Jos kaiken yrittäisi osata täydellisesti, mikään aika ei riittäisi.... luennoitsijatkin painottavat, että koko lääkärin uran ajan täytyy opiskella lisää anatomiaa. Eli siinä ei varmaan koskaan pääse täydelliseksi. Toisaalta lopputentin vaikeusastetta ei opiskelijat useinkaan kuulemma ymmärrä etukäteen. Millä tiedoilla pääsisi edes läpi?

Olisi kiva nähdä joku teidän lukkari, kun tuntuu tuon sun tekstisi perusteella että teillä olisi siellä ihan hirveästi pakollista opetusta, ainakin Helsinkiin verrattuna Otin nyt esimerkiksi yhden mielestäni varsin tyypillisen viikon itseltäni:
Maanantai: Luento klo 10-12 (tod. näk. jäisin kotiin)
Tiistai: Fysiologian kurssityön pakollinen johdantoluento klo 13-15
Keskiviikko: Kliinistä propedeutiikkaa klo 8-10 (tässä jaksossa mulla oli lisäksi Tutkielman kirjoittaminen -kurssi jota oli klo 13-16)
Torstai: Fysiologian kurssityö klo 10-12
Perjantai: Peba klo 14-16

Eli aika paljon on vapaa-aikaa.
TuLessa (anatomiassa) olennaisinta... Aika hankala kysymys, koska oppimistavoitteet nyt kuitenkin ovat ne luut, lihakset, nivelet ja niiden tuki- ja lisärakenteet + ääreishermosto, veri-, ja imusuonisto ja -solmukkeet. Luulisi, että teillä olisi jossain nähtävillä vanhoja tenttejä aiheesta (?) joista voisi saada yleiskäsitystä vaaditusta tasosta. Mitkä asiat anatomiassa erityisesti hiertää? Tunnut tosiaan ottavan opiskelut aika vakavasti, joten uskoisin ettei ongelmia tentin läpäisyn kanssa tule

[jippii]

Supermielenkiintoinen ketju, kiitos kaikille kokemuksistaan kertoneille! 

[Lohikeitto]

Yhdyn edelliseen, kiinnostava ketju

[Lyyra]

Samaa mieltä, kiva kun kerrotte elämästä rajan tuolla puolen  Vilya, olisin vielä kysynyt tarkemmin, että mitä nuo nyt tekemäsi syventävät opinnot ovat? Liittyvätkö ne jotenkin tutkielman kirjoittamiseen? En löytänyt yliopiston sivuilta oikein mitään selitystä.

[Humi]

Eläinlääkiksessä luennot menee aika samaan tapaan, powerpointit vilisee ja perässä on vähän vaikea pysyä kun ei vielä läheskään kaikki termit ole hallussa. Sinänsä asia saattaa olla osittain tuttua lukion bilsasta ja kemiasta, mutta termit saattaa olla paljon "tieteellisempiä" joten vaatinee aikansa että ne oppii. Riippuu toki luennoitsijastakin paljon. Muistiinpanoja ei juurikaan ehdi kirjoittaa, ja pelkästään kuuntelemalla meinaa nukahtaa. Pitänee kehittää luennoillaistumistekniikkaa vielä..

Harjoitustyöt on olleet älyttömän mielenkiintoisia! Tähän mennessä jokaiseen jaksoon on kuulunut myös käytäntöä jossain määrin. Määrä vaihtelee todella paljon, esimerkiksi lihasopin jaksolla oli miltei pelkkiä harjoitustöitä(menehtyneiden eläinten avaamista) useampi viikko kun taas solun aineenvaihduntaa taottiin päähän enimmäkseen luennoilla, muutamilla ryhmätöillä ja labroilla höystettynä. Luentoja on harvoin yli 4h päivässä.

ihmislääkiksessä voi olla vaikeampi erottaa tärkeimmät anatomiset osat, mutta eläinlääkiksessä se ei ole tuntunut kovinkaan haastavalta. Esimerkiksi koiralla polvi on ehdottomasti yksi tärkeimmistä osista siinä usein esiintyvien vammojen vuoksi, kun taas ranteissa on harvemmin vikaa. Jonkun verran on pakko priorisoida, ja oppiminen takuulla jatkuu läpi elämän.

Elukalla on lisäksi ihan hirveästi kerhojen tai EKYn järjestämiä koulun ulkopuolisia luentoja tai opintoretkiä. Tänä syksynä on ollut jo mm. kissojen hengitystiesairauksia, koiran biomekaniikkaa, lintuiltaa, kengityskurssia, kissan klinikkakäsittely, ompeluilta, turkistarhavierailu ja ties mitä muuta mielenkiintoista. Valitettavasti kaikkialle ei ehdi ja osa on maksullisiakin. Onko ihmispuolella mitään vastaavia? Millaista kerhotoimintaa ylipäätään vai onko sitä?

[saemko]

Eläinlääkiksessä luennot menee aika samaan tapaan, powerpointit vilisee ja perässä on vähän vaikea pysyä kun ei vielä läheskään kaikki termit ole hallussa. Sinänsä asia saattaa olla osittain tuttua lukion bilsasta ja kemiasta, mutta termit saattaa olla paljon "tieteellisempiä" joten vaatinee aikansa että ne oppii. Riippuu toki luennoitsijastakin paljon. Muistiinpanoja ei juurikaan ehdi kirjoittaa, ja pelkästään kuuntelemalla meinaa nukahtaa. Pitänee kehittää luennoillaistumistekniikkaa vielä..

Harjoitustyöt on olleet älyttömän mielenkiintoisia! Tähän mennessä jokaiseen jaksoon on kuulunut myös käytäntöä jossain määrin. Määrä vaihtelee todella paljon, esimerkiksi lihasopin jaksolla oli miltei pelkkiä harjoitustöitä(menehtyneiden eläinten avaamista) useampi viikko kun taas solun aineenvaihduntaa taottiin päähän enimmäkseen luennoilla, muutamilla ryhmätöillä ja labroilla höystettynä. Luentoja on harvoin yli 4h päivässä.

ihmislääkiksessä voi olla vaikeampi erottaa tärkeimmät anatomiset osat, mutta eläinlääkiksessä se ei ole tuntunut kovinkaan haastavalta. Esimerkiksi koiralla polvi on ehdottomasti yksi tärkeimmistä osista siinä usein esiintyvien vammojen vuoksi, kun taas ranteissa on harvemmin vikaa. Jonkun verran on pakko priorisoida, ja oppiminen takuulla jatkuu läpi elämän.

Elukalla on lisäksi ihan hirveästi kerhojen tai EKYn järjestämiä koulun ulkopuolisia luentoja tai opintoretkiä. Tänä syksynä on ollut jo mm. kissojen hengitystiesairauksia, koiran biomekaniikkaa, lintuiltaa, kengityskurssia, kissan klinikkakäsittely, ompeluilta, turkistarhavierailu ja ties mitä muuta mielenkiintoista. Valitettavasti kaikkialle ei ehdi ja osa on maksullisiakin. Onko ihmispuolella mitään vastaavia? Millaista kerhotoimintaa ylipäätään vai onko sitä?

Humi kun sulla lukee että "sukkana sisään" nii oliko hyvät yopaperi? Tai kuinka paljon ennen aloit lukea?

[Humi]

Eläinlääkiksessä luennot menee aika samaan tapaan, powerpointit vilisee ja perässä on vähän vaikea pysyä kun ei vielä läheskään kaikki termit ole hallussa. Sinänsä asia saattaa olla osittain tuttua lukion bilsasta ja kemiasta, mutta termit saattaa olla paljon "tieteellisempiä" joten vaatinee aikansa että ne oppii. Riippuu toki luennoitsijastakin paljon. Muistiinpanoja ei juurikaan ehdi kirjoittaa, ja pelkästään kuuntelemalla meinaa nukahtaa. Pitänee kehittää luennoillaistumistekniikkaa vielä..

Harjoitustyöt on olleet älyttömän mielenkiintoisia! Tähän mennessä jokaiseen jaksoon on kuulunut myös käytäntöä jossain määrin. Määrä vaihtelee todella paljon, esimerkiksi lihasopin jaksolla oli miltei pelkkiä harjoitustöitä(menehtyneiden eläinten avaamista) useampi viikko kun taas solun aineenvaihduntaa taottiin päähän enimmäkseen luennoilla, muutamilla ryhmätöillä ja labroilla höystettynä. Luentoja on harvoin yli 4h päivässä.

ihmislääkiksessä voi olla vaikeampi erottaa tärkeimmät anatomiset osat, mutta eläinlääkiksessä se ei ole tuntunut kovinkaan haastavalta. Esimerkiksi koiralla polvi on ehdottomasti yksi tärkeimmistä osista siinä usein esiintyvien vammojen vuoksi, kun taas ranteissa on harvemmin vikaa. Jonkun verran on pakko priorisoida, ja oppiminen takuulla jatkuu läpi elämän.

Elukalla on lisäksi ihan hirveästi kerhojen tai EKYn järjestämiä koulun ulkopuolisia luentoja tai opintoretkiä. Tänä syksynä on ollut jo mm. kissojen hengitystiesairauksia, koiran biomekaniikkaa, lintuiltaa, kengityskurssia, kissan klinikkakäsittely, ompeluilta, turkistarhavierailu ja ties mitä muuta mielenkiintoista. Valitettavasti kaikkialle ei ehdi ja osa on maksullisiakin. Onko ihmispuolella mitään vastaavia? Millaista kerhotoimintaa ylipäätään vai onko sitä?

Humi kun sulla lukee että "sukkana sisään" nii oliko hyvät yopaperi? Tai kuinka paljon ennen aloit lukea?

oli mulla hyvät yo-paperit joo, mutta lyhyt matikka enkä kirjottanu fyssaa tai kemmaa ollenkaan. keväällä -13 kirjotin bilsasta L eli se oli hyvin hallussa, ja syksyllä -13 kirjotin vikat aineet ja aloin käymään fysiikan ja kemian kursseja(vaan FY1 ja KE1&2 oli aiemmin käytynä heikoin tuloksin). keväällä -14 sitten eka haku ja näin sitä ollaan eläinlääkiksessä